單項(xiàng)選擇題人本主義心理學(xué)的主要代表之一馬斯洛重點(diǎn)分析健康人的心理，全面探討人類的“基本需要”。在他看來(lái)，創(chuàng)造潛能的發(fā)揮是人的最高需要，是人生追求的最高目的，這一目標(biāo)以及潛在美德的實(shí)現(xiàn)就是（）。

Ａ.“歸屬和愛(ài)的需要”的實(shí)現(xiàn)
Ｂ.“認(rèn)知需要”的實(shí)現(xiàn)
Ｃ.“審美需要”的實(shí)現(xiàn)
Ｄ.自我實(shí)現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言學(xué)已歷經(jīng)了傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)、歷史比較語(yǔ)言學(xué)和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)三個(gè)階段?，F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的正式開(kāi)端是（）。

Ａ.普通語(yǔ)言學(xué)
Ｂ.描寫語(yǔ)言學(xué)
Ｃ.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)
Ｄ.心理語(yǔ)言學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題１９００年前后形成的“進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)”的主要代表是（）

Ａ.烏申斯基
Ｂ.杜威
Ｃ.皮亞杰
Ｄ.布魯納

4.單項(xiàng)選擇題世界范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)和發(fā)掘東方文化特別是中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱潮的興起，主要是當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)以下哪種發(fā)展趨勢(shì)的具體表現(xiàn)？（）

Ａ.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢(shì)
Ｂ.東西方文化在碰撞中互補(bǔ)的趨勢(shì)
Ｃ.注重應(yīng)用研究的趨勢(shì)
Ｄ.研究手段高技術(shù)化的趨勢(shì)

5.單項(xiàng)選擇題許多人認(rèn)為，教育哲學(xué)作為一門獨(dú)立的交叉學(xué)科正式形成的標(biāo)志是（）

Ａ.培根發(fā)表《論科學(xué)的價(jià)值》
Ｂ.洛克發(fā)表《教育漫話》
Ｃ.盧梭發(fā)表《愛(ài)彌爾》
Ｄ.杜威發(fā)表《民主主義與教育》