A.心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別主要是性質(zhì)任務(wù)、主客體關(guān)系、理論依據(jù)、原則方法以及工作內(nèi)容上的不同
B.心理和思想是有內(nèi)在的聯(lián)系的，所以心理咨詢和思想政治教育是一樣的
C.思想政治教育可以借鑒心理咨詢的方法與手段，但不能取代心理咨詢
D.心理咨詢有思想政治教育功能，但它不能取代思想政治教育
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A.有明確的目標(biāo)，身體力行，持之以恒
B.尊重人體生物節(jié)律
C.適度進(jìn)行體育鍛煉
D.保持合理膳食結(jié)構(gòu)，不吸煙少喝酒
A.家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響
B.生活環(huán)境和社會(huì)變遷
C.競(jìng)爭(zhēng)程度和社會(huì)對(duì)職業(yè)的期望
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境和技術(shù)革新的要求
A.及時(shí)調(diào)整，以利再戰(zhàn)
B.積極轉(zhuǎn)化
C.合理宣泄
D.冷靜分析，正確歸因
A.社會(huì)風(fēng)俗、文化傳統(tǒng)和社會(huì)心理支持網(wǎng)絡(luò)
B.當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境和周圍的情況
C.當(dāng)事人的人際關(guān)系網(wǎng)的大小
D.當(dāng)事人個(gè)人的特點(diǎn)
A.個(gè)體的健康人格品質(zhì)是生來就有的，不能通過后天環(huán)境影響和教育熏陶而形成
B.現(xiàn)代人格主體要有廣博.扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一定的科學(xué)創(chuàng)造理論基礎(chǔ)
C.專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)代人格的內(nèi)在素養(yǎng)必須具有勇于進(jìn)取和大膽創(chuàng)新的精神
D.專業(yè)技術(shù)人員作為現(xiàn)代人格的主體，必須強(qiáng)化民主法制觀念，自覺履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)
最新試題
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有（）。
智力正常主要指（）。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有（）
積極的人際交往是心理健康的保障，心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
在社會(huì)交往中，有些人予以攻擊方式對(duì)那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿，這種情緒就是（）
一個(gè)內(nèi)心充滿陽(yáng)光的人，心情樂觀開朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多，而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。相反，一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對(duì)生活，不管做什么事都不積極，甚至錯(cuò)誤百出，那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來越少，自我否定的因素就會(huì)增加，使心情更加消極抑郁，成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見（）。
精神分析療法不適用的癥狀是（）
形成體質(zhì)差異的原因（）。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí)，應(yīng)綜合（）。
夫妻爭(zhēng)吵時(shí)，一方起身離開能平息彼此間的憤怒，有利于解決問題。