單項選擇題()年,教育部下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》。
A.1999
B.2000
C.2001
D.2002
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1.單項選擇題不予批評、暫緩評價、鼓勵暢所欲言、鼓勵新奇想法的討論方法是()。
A、專題討論法
B、配對討論法
C、腦力激蕩法
D、辯論法
2.單項選擇題定性觀察是指()。
A、結(jié)構(gòu)性觀察
B、非結(jié)構(gòu)性觀察
C、參與觀察
D、非參與觀察
3.單項選擇題“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,這屬于()。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.嚴(yán)重沖突
4.單項選擇題按照精神分析的觀點,許多心理障礙和心理異常都可以追溯到個體的()。
A.早期經(jīng)驗
B.教育環(huán)境
C.人格特征
D.遺傳因素
5.名詞解釋心理健康教育課程
最新試題
模仿是口吃的心理原因。
題型:判斷題
歸因理論中的向度不包括變化性。
題型:判斷題
小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
題型:判斷題
最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。
題型:判斷題
現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。
題型:判斷題
個體性別不是自我概念的影響因素。
題型:判斷題
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
題型:判斷題
小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
題型:判斷題
伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過濾。
題型:判斷題
小學(xué)班級心理活動課的評價要點是()
題型:多項選擇題