單項(xiàng)選擇題供應(yīng)鏈管理的主要任務(wù)是()

A.管理庫存
B.管理庫存和運(yùn)輸
C.對(duì)供應(yīng)商的管理
D.使供應(yīng)鏈上各個(gè)企業(yè)成為一個(gè)不可分割的整體


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)人化策略中知識(shí)管理的主要目的是()

A.使知識(shí)被大規(guī)模學(xué)習(xí)
B.為客戶提供需要顯形知識(shí)的個(gè)性化服務(wù)
C.知識(shí)儲(chǔ)存
D.協(xié)助具有隱性知識(shí)的人與他人進(jìn)行知識(shí)交流與共享

2.單項(xiàng)選擇題敏捷制造研究有兩個(gè)基本層次,其中第一個(gè)層次是()

A.側(cè)重從企業(yè)組織和管理的角度研究敏捷制造的實(shí)現(xiàn)
B.側(cè)重從技術(shù)的角度研究敏捷制造的實(shí)現(xiàn)
C.側(cè)重從企業(yè)組織和技術(shù)的角度研究敏捷制造的實(shí)現(xiàn)
D.側(cè)重從組織變革的角度研究敏捷制造的實(shí)現(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題不屬于準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT)的實(shí)施要點(diǎn)的是()

A.盡快提供充分的物料
B.排除浪費(fèi)
C.改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)
D.改進(jìn)工廠布局

4.單項(xiàng)選擇題美國政府為扭轉(zhuǎn)制造業(yè)競爭力下降,提出并倡導(dǎo)的敏捷制造發(fā)生于20世紀(jì)()

A.20年代~30年代
B.40年代~50年代
C.60年代
D.70年代~80年代

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)是()

A.績效評(píng)價(jià)
B.供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)
C.信息共享
D.企業(yè)組織彈性化

最新試題

保證組織結(jié)構(gòu)扁平化的條件:一是現(xiàn)代信息技術(shù)的巨大進(jìn)步,二是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于企業(yè)選擇目標(biāo)市場的三種戰(zhàn)略,說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

不僅對(duì)人進(jìn)行物質(zhì)上的關(guān)懷,更立足于培養(yǎng)員工“自我實(shí)現(xiàn)”的企業(yè)環(huán)境,體現(xiàn)的是人本文化的3P中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

運(yùn)作管理的基本內(nèi)容包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

財(cái)務(wù)計(jì)劃方法包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織結(jié)構(gòu)扁平化意味著()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于知識(shí)管理的說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

必須為組織結(jié)構(gòu)中的每一層次和環(huán)節(jié)都規(guī)定明確的責(zé)任,同時(shí)賦予其能完成這一任務(wù)所必須的職權(quán),使兩者結(jié)合成一個(gè)責(zé)權(quán)單元,這體現(xiàn)了組織工作的()

題型:單項(xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)招聘應(yīng)該注意信息處理的復(fù)雜性、虛假信息、應(yīng)聘者群體受限及()

題型:單項(xiàng)選擇題

美國質(zhì)量管理專家費(fèi)根堡姆首倡的TQM是以什么為中心的企業(yè)管理?()

題型:單項(xiàng)選擇題