A.將網(wǎng)址復(fù)制到一個WorD文檔中
B.將網(wǎng)頁另存到一個特定的文件夾
C.將網(wǎng)址添加到收藏夾
D.復(fù)制網(wǎng)頁上的所有內(nèi)容到WorD文檔
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆，將教學(xué)資源上傳
B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放，也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進行討論收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建議，共同探討使自身不斷完善
A.師使用的多媒體計算機
B.生使用的多媒體計算機
C.控制面板和電子教室
D.輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫
A.教師講解，學(xué)生接受
B.教師置境，學(xué)生體驗
C.教師引導(dǎo)，學(xué)生探究
D.教師示范，學(xué)生模仿
A.關(guān)健幀
B.空白幀
C.空白關(guān)健幀
D.過渡幀
A.發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律
B.開發(fā)教學(xué)媒體
C.應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程
D.將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域
最新試題
學(xué)校舉行電教課評優(yōu)活動，張老師認為在這樣的課上，運用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認為，多媒體看著花哨，其實大大影響了學(xué)生的理解力和想象力，還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
課件制作過程中有時候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時，需要注意哪些問題？
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后，要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結(jié)合自己的教學(xué)實踐闡述其優(yōu)點及用途。
在互聯(lián)網(wǎng)上，通常使用搜索引擎來檢索教學(xué)資源。結(jié)合你對搜索引擎的使用經(jīng)驗，寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎；選用的關(guān)鍵字；應(yīng)用的語法規(guī)則。
在SAN存儲網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)于光纖通道交換機的敘述不正確的是（）。
隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及，教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對資源進得歸類、存儲、檢索與維護等操作。請結(jié)合你平時管理教學(xué)資源的經(jīng)驗，談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進行管理？
教師收集與組織學(xué)習資源時，應(yīng)該注意哪些問題？
根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學(xué)媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對綜合媒體的運用，說出該媒體的教學(xué)功能有哪些？
下列中哪項不屬于報道性文章特點（）
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請舉例說明。