A.多媒體教室環(huán)境
B.圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境
C.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境
D.專業(yè)實驗室環(huán)境
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A.PSD
B.BMP
C.JPEG
D.MPEG
A.ReAlMeDiA文件優(yōu)點是流媒體文件，音質(zhì)較好。缺點是占用帶寬大，不能用于網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上點播
B.WinDowsMeDiA文件基于網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)的音頻格式。其優(yōu)點是功能齊全，使用方便，支持無失真壓縮、失真壓縮和語音壓縮等壓縮方式
C.WAV文件是較通用的音頻格式，其優(yōu)點是保真度高，適用于音頻原始素材的保存缺點是文件數(shù)據(jù)量大，不易傳輸與攜帶
D.MP3文件是壓縮比例較高，聲音質(zhì)量較好的音頻格式。其缺點是該格式與WAV格式相比，音質(zhì)較差
A.動作補間動畫和形狀補間動畫
B.逐幀動畫和補間動畫
C.引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫
D.普通層動畫和特殊層動畫
A.視頻
B.圖像
C.文本
D.動畫
A.對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果作出測
B.對教師的教學(xué)過程作出測量
C.對學(xué)校的管理工作作出價值性判斷
D.對教材的適應(yīng)情況作出價值性判斷
最新試題
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后，要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結(jié)合自己的教學(xué)實踐闡述其優(yōu)點及用途。
舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用？
結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學(xué)。（至少列舉3個方面）。
教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分，也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說明教學(xué)資源的類型有哪些？
根據(jù)信息技術(shù)在整合中的不同作用，可以把信息技術(shù)與課程整合分為如下三種基本方式：第一種方式是將信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)的對象，即在信息技術(shù)課程教學(xué)中引入其他學(xué)科的課程知識第二種方式是將信息技術(shù)作為輔助教師教的教學(xué)工具第三種方式是將信息技術(shù)作為輔助學(xué)生學(xué)的學(xué)習(xí)工具。結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)與課程整合方式的應(yīng)用，談一談第二種方式在信息技術(shù)在教學(xué)中有怎樣的促進作用？
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在（）
電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時代人們之間相互交流的主要形式之一，請舉例說明電子郵件在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用？（試舉3例）
隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及，教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對資源進得歸類、存儲、檢索與維護等操作。請結(jié)合你平時管理教學(xué)資源的經(jīng)驗，談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進行管理？
下列哪一項不屬于網(wǎng)絡(luò)違法犯罪情況（）
下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義（）