A.觀察法
B.測驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
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A.遺傳因素
B.缺乏營養(yǎng)
C.受狼的影響
D.脫離社會(huì)環(huán)境
A.人本主義
B.行為主義
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.機(jī)能主義
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配
D.轉(zhuǎn)移
A.好動(dòng)癥
B.多動(dòng)癥
C.書寫障礙
D.行為障礙
A.有初步的時(shí)間概念
B.可以辨別昨天、今天、明天
C.沒有時(shí)間概念
D.可以理解昨天、今天、明天
最新試題
嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會(huì)引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等,且對(duì)養(yǎng)育她(他)的親人的離開表現(xiàn)出焦慮,說明()開始建立。
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動(dòng)的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切,因此逐漸發(fā)展出了有意注意,促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動(dòng)有()。
幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對(duì)話和()。
5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點(diǎn)主要有()。
嬰兒期的社會(huì)認(rèn)知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。
性別概念是個(gè)體對(duì)性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。
幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來源于幼兒的()。
()是思考時(shí)產(chǎn)生的言語活動(dòng)。
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。