A.統(tǒng)系之學(xué)也
B.條理之學(xué)也
C.知識也
D.邏輯也
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A.開發(fā)交通
B.開辟港口
C.興建水利
D.鼓勵(lì)教育
A.發(fā)奮讀書，研究學(xué)問
B.造就高尚人格
C.發(fā)奮為雄，立志救國
D.只做學(xué)問，不問政治
A.智力開發(fā)
B.素質(zhì)培養(yǎng)
C.能力提高
D.教養(yǎng)之道
A.發(fā)展高等教育
B.重視留學(xué)生的選派和教育
C.留學(xué)生要保持一定的數(shù)量
D.教育留學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效國家，造福人類
A.關(guān)心國事
B.問國事
C.管國事
D.想國事
最新試題
據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強(qiáng)的態(tài)度有何區(qū)別？影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要?dú)v史因素是什么？
下圖是1920年元旦孫中山寫給中國國民黨人的勉詞：“喚起民眾，導(dǎo)之以奮斗；實(shí)現(xiàn)革命，繼之以努力?！边@表明孫中山（）。
根據(jù)材料，孫中山的民族主義前后不同，從中你對孫中山有怎樣的認(rèn)識？
根據(jù)材料2，指出孫中山的民族主義思想有何發(fā)展變化。并分析這些思想對其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命有何影響？
分析其產(chǎn)生變化的原因。
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括（）。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價(jià)
根據(jù)材料1，分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。
據(jù)材料一說明孫中山當(dāng)時(shí)的民族主義的宗旨是什么？這種看法有何局限和失誤？
關(guān)注民生問題一直貫穿著孫中山先生的一生，與舊三民主義相比，新三民主義含有一定的富民思想，主要表現(xiàn)在（）。
依據(jù)材料3，概括孫中山關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的主要觀點(diǎn)。