最新試題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
題型:單項選擇題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
題型:單項選擇題
假設(shè)正在進(jìn)行一項腦成像實驗,研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件()
題型:單項選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
題型:單項選擇題
()認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
題型:單項選擇題
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
題型:單項選擇題
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型,并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征,除了()
題型:單項選擇題
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
題型:單項選擇題
解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
題型:單項選擇題