單項選擇題團體內(nèi)的成員為了達到特定的任務(wù)而在一起工作所作出的努力程度屬于()
A.社交凝聚力
B.團體吸引力
C.社交一致性
D.任務(wù)凝聚力
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1.單項選擇題唯物論對身心關(guān)系的看法是()
A.精神是大腦的一部分
B.精神控制了大腦
C.精神與大腦產(chǎn)生交互作用
D.重視大腦的存在而忽視精神的作用
2.單項選擇題為了獲得刺激、產(chǎn)生眩暈、運動愉悅感覺和宣泄身心能量,滿足個體的生理性需要,這種參加體育活動的動機,屬于()
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.生物性動機
D.社會性動機
3.單項選擇題建構(gòu)主義心理學(xué)理論強調(diào)()的學(xué)習(xí)策略。
A.自下而上
B.自上而下
C.由簡單到復(fù)雜
D.由復(fù)雜到簡單
4.單項選擇題世界上第一個運動心理學(xué)的實驗是由Triplett于()年完成的。
A.1901
B.1896
C.1905
D.1898
5.單項選擇題學(xué)習(xí)目標定向是()
A.適應(yīng)性的
B.主觀的
C.非適應(yīng)性的
D.非主觀的
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機,下列哪些方法比較恰當?()
題型:多項選擇題
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型:判斷題
耳朵是人類的聽覺器官,同時也是()器官。
題型:單項選擇題
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。
題型:判斷題
()指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
題型:單項選擇題
()是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力,它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
題型:單項選擇題
運動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。
題型:判斷題
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。
題型:判斷題
過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。
題型:單項選擇題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
題型:判斷題