單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，從創(chuàng)新的引進到典型示范，稱為（）
A.試驗示范期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.衰減期
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最新試題
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關(guān)于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
（）是農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌，并對一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
題型：單項選擇題
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
題型：單項選擇題
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
題型：判斷題
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。
題型：單項選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
題型：判斷題
在創(chuàng)新采用的不同階段，推廣工作的重點不同，所采用的方法也不同。
題型：判斷題
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
題型：單項選擇題
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長知識，提高素質(zhì)。
題型：判斷題