A、機(jī)器學(xué)習(xí)
B、仿生學(xué)
C、智能能機(jī)器人
D、人工智能
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A、高等
B、現(xiàn)代大學(xué)
C、職業(yè)
D、終身
A、商業(yè)——公益
B、經(jīng)營——非經(jīng)營
C、有益——有害
D、好奇心——探險
A、最根本
B、重要
C、主要
D、次要
A、暗默知識
B、形式知識
C、理論知識
D、應(yīng)用知識
A、財富
B、財產(chǎn)
C、貨幣
D、交易
最新試題
明末清初的山西票號，通過“（）”知識的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識創(chuàng)造與經(jīng)營動力，從而創(chuàng)造價值。
商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（）的知識中最為重要的知識之一。
根據(jù)中華人民共和國最高人民法院《關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》的司法解釋中規(guī)定：侵犯著作權(quán)的訴訟時效自著作權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計算。權(quán)利人超過（）起訴的，如果侵權(quán)行為在起訴時仍在持續(xù)，在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi)，人民法院應(yīng)當(dāng)判決被告停止侵權(quán)行為；侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計算。
下列選項中，哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用？（）
生物多樣性是生命系統(tǒng)的基本特征，存在于多個層次，包括（）。
不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。
（）教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經(jīng)營項目”。
下列哪些選項是倫敦?zé)熿F的直接原因？（）
（）在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。
知識的本質(zhì)是（），遵從唯一的真理，這個真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識定義的重要命題之二。