您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、每次盡可能長
B、有明確觀察目的
C、隨時(shí)記錄
D、可利用現(xiàn)代手段E、每次時(shí)間不宜過長
A.辯證唯物主義
B.形而上學(xué)
C.歷史唯物主義
D.唯物主義
E.機(jī)械唯物主義
A、心理學(xué)的研究對(duì)象
B、心理學(xué)的歷史淵源
C、心理學(xué)的研究方法
D、人的社會(huì)性
A、心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)
B、心理學(xué)方法論
C、身心問題
D、學(xué)習(xí)心理機(jī)制
E、心理的生理基礎(chǔ)
F、心理的起源
A、認(rèn)知
B、能力
C、氣質(zhì)
D、情感
E、性格
最新試題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來獲得最大的收益。
家長對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）