多項選擇題在企業(yè)創(chuàng)新活動的過程中隱性知識和顯性知識二者之間互相作用、互相轉化,知識轉化的過程實際上就是知識創(chuàng)造的過程。知識轉化有四種基本模式——()(Socialization)、()(Externalization)、()(Combination)和()(Internalization),即著名的SECI模型。
A、表出化
B、共同化
C、內在化
D、聯(lián)結化
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1.多項選擇題在個體層面的知識創(chuàng)造中確有(),有人可以成為偉大的思想家、科學家,也有人可以成為能工巧匠,()在應用這些人所創(chuàng)造的知識而謀生,在謀生過程中又在不同程度上積累著各自的知識,這其中也包含多種多樣的()。
A、大部分人
B、知識創(chuàng)造
C、個人
D、層級之分
2.多項選擇題中國人講“()、()、()、()”,這里既有對知識體系的認知,也有對知識的認知。
A、明德
B、悟道
C、取勢
D、優(yōu)術
3.多項選擇題知識構成要素包括:()、()和()。符號表征表明作為人類的認識成果,任何知識都是以特定的符號作為表征的。知識的邏輯形式是指人認知世界的方式,具體包括知識構成的邏輯過程和邏輯思維形式。知識的意義是其內具的促進人的思想、精神和能力發(fā)展的力量,是知識與人的發(fā)展之間的一種價值關系。
A、符號表征
B、理論知識和應用知識
C、邏輯形式
D、意義
4.多項選擇題不受專利保護的領域有:()、()、疾病的診斷和治療方法、()、用原子核變換的方式獲取的物質等。
A、科學發(fā)現(xiàn)
B、發(fā)明
C、動物和植物品種
D、智力活動的規(guī)則和方法
5.多項選擇題()就是知識擁有者,以其擁有的()(專利、技術等)作為資本,與出資人合作,成立股份公司,或者在經營者的公司里入股,成為(),享受分紅或者技術轉讓、提供技術服務帶來的收益。
A、技術入股
B、知識
C、經營者
D、股東
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知識創(chuàng)造是人類的(),在不斷地問:“為什么?”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關系”中走向未知世界。
題型:單項選擇題
()是知識成立的基礎。
題型:單項選擇題
()教育已經成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經營項目”。
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以下是蕾切爾?卡遜著作的是()
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國際大都市的低碳城市建設的共同經驗有()
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以下屬于降低化石能源依賴,促進農村低碳化建設得方案的是()
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()在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。
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目前在傳感器網絡領域使用的最廣泛的操作系統(tǒng)是()
題型:多項選擇題
知識的創(chuàng)造要符合一個人成長的(),否則知識創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。
題型:單項選擇題
人體的能量支出包括()。
題型:多項選擇題