A.角色理論
B.連續(xù)性理論
C.社會(huì)撤離理論
D.社會(huì)活動(dòng)理論
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你可能感興趣的試題
A.在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面有著共同生活
B.性的結(jié)合是夫妻關(guān)系的最大特征
C.男女兩性的結(jié)合
D.男女兩性的合法結(jié)合
A.依戀關(guān)系模型
B.家庭系統(tǒng)模型
C.社會(huì)學(xué)習(xí)模型
D.精神分析模型
A.要信任老人
B.生命回顧
C.要有耐性,給予老人積極的支持。
D.懷舊
A.父母性別
B.子女的人格特質(zhì)
C.家庭生活中的日常生活事件和家庭結(jié)構(gòu)與婚姻狀況
D.父母的受教育程度
A.小孩打人,幼兒園老師不讓其玩游戲
B.小孩咬人手指,老師沒(méi)收了他的玩具
C.中學(xué)生回家只是玩,不幫助父母做一些力所能及的家務(wù),媽媽生氣,讓他洗一個(gè)星期的鍋
D.孩子沉迷于電腦游戲,父母把電腦擱置起來(lái)
最新試題
提供獨(dú)立性的目標(biāo)和活動(dòng),能夠改變小組成員間的關(guān)系,使他們共享信息、共同工作,促使小組的有效溝通。()
社會(huì)工作的目標(biāo)分為為服務(wù)對(duì)象、為社會(huì)工作者和為社會(huì)服務(wù)三個(gè)方面的目標(biāo)。()
美國(guó)在1974年《社會(huì)保障法》中專門(mén)增加了關(guān)于社會(huì)服務(wù)固定撥款的條例。
分析社會(huì)服務(wù)和其他公共服務(wù)的異同點(diǎn)。
簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。
優(yōu)勢(shì)視角模式復(fù)原工程工作步驟有()
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮才能,決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力,社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括()。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
社會(huì)管理服務(wù)的模型有哪些?
社會(huì)服務(wù)的主要對(duì)象是社會(huì)處境不利,有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。