您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、要消除恐懼心理和緊張心理
B、要排除各種干擾，分清輕重緩急和優(yōu)先順序，抓住關(guān)鍵問(wèn)題
C、要注意把握角色要求，在學(xué)校行政管理人員到來(lái)之前，暫時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色
D、要善于收集真實(shí)信息，迅速做出決定
A、明確指揮關(guān)系，建立規(guī)格高、有權(quán)威的教育應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)
B、明確管理職能，科學(xué)設(shè)定應(yīng)急管理響應(yīng)的程序
C、明確管理責(zé)任，形成政府應(yīng)急管理的統(tǒng)一責(zé)任
D、明確行政層級(jí)，合理劃分相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)
最新試題
在桌面演練過(guò)程中，演練執(zhí)行人員按照應(yīng)急預(yù)案或應(yīng)急演練方案發(fā)出信息指令后，參演單位和人員依據(jù)接收到的信息，回答問(wèn)題或模擬推演的形式，完成應(yīng)急處置活動(dòng).通常按以下（）四個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)往復(fù)進(jìn)行。
各級(jí)企業(yè)應(yīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)制度，對(duì)負(fù)有處置突發(fā)事件職責(zé)的人員定期進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)員工安全意識(shí)和自救與互救能力，培養(yǎng)提高負(fù)有處置突發(fā)事件職責(zé)人員的應(yīng)急處置能力。
電力企業(yè)可結(jié)合單位具體情況，以應(yīng)急（）或應(yīng)急處置卡的形式，圖文并茂地說(shuō)明預(yù)案中的應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、響應(yīng)程序、處置措施、現(xiàn)場(chǎng)急救及逃生知識(shí)等內(nèi)容。
基層企業(yè)應(yīng)針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件特點(diǎn)和應(yīng)急處置需要，成立搶險(xiǎn)救援、穩(wěn)定生產(chǎn)、綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)、善后處理等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。
突發(fā)事故（事件）發(fā)生后，事發(fā)單位在全力控制事故（事件）發(fā)展態(tài)勢(shì)，防止次生、衍生和耦合事故（事件）發(fā)生的同時(shí)，應(yīng)盡快確定（）并規(guī)定，立即將有關(guān)信息逐級(jí)上報(bào)上級(jí)單位和有關(guān)部門(mén)，緊急情況下可越級(jí)上報(bào)。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)在編制應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，針對(duì)工作場(chǎng)所、崗位的特點(diǎn)，編制簡(jiǎn)明、實(shí)用、有效的應(yīng)急處置卡。應(yīng)急處置卡應(yīng)當(dāng)規(guī)定的內(nèi)容有（），應(yīng)便于從業(yè)人員攜。
各級(jí)防汛和大壩安全指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)高度重視（）的安全，調(diào)集和儲(chǔ)備必要的防護(hù)器材、消毒藥品、備用電源和搶救傷員必備的器械等，以備隨時(shí)應(yīng)用。
下列屬于突發(fā)事件應(yīng)急結(jié)束后的工作有（）。
任何個(gè)人發(fā)現(xiàn)堤防、水庫(kù)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，應(yīng)立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
預(yù)案編制完成后，電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急預(yù)案評(píng)審前組織預(yù)案涉及的相關(guān)部門(mén)或人員對(duì)預(yù)案進(jìn)行（），以檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性，并記錄在案。