多項(xiàng)選擇題在學(xué)術(shù)教育界開展()宣傳活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),依法依規(guī)嚴(yán)肅懲戒學(xué)術(shù)造假、論文抄襲、考試作弊等失信行為,引導(dǎo)師生以誠立身、誠信做人。

A、“誠信教育進(jìn)課堂”
B、“誠信興學(xué)”
C、“誠信教育在校園”
D、“誠信立言”
E、“誠信醫(yī)務(wù)人員”


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1.單項(xiàng)選擇題五性分析中,()是信用的基礎(chǔ),收益性是信用的保證。

A、成長性
B、安全性
C、流動(dòng)性
D、生產(chǎn)性

2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)從政道德教育,為政府誠信建設(shè)奠定思想道德基礎(chǔ)應(yīng)從哪幾個(gè)方面做起?()

A.加強(qiáng)從政道德教育,為政府誠信建設(shè)奠定思想道德基礎(chǔ)
B.自覺進(jìn)行誠信道德修養(yǎng),有效提高政府及專業(yè)技術(shù)人員誠信水平
C.切實(shí)開展依法行政教育,樹立誠信行政理

3.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),為廉潔誠信從政奠定思想道德基礎(chǔ)應(yīng)做到()

A.要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
B.要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀
C.要樹立科學(xué)的發(fā)展觀、政績觀和事業(yè)觀
D.要樹立勤政廉潔的高尚“官德”。

4.多項(xiàng)選擇題廣泛開展誠信主題實(shí)踐活動(dòng)包括以下哪幾個(gè)方面?()

A.深入開展誠信主題宣傳教育活動(dòng)
B.廣泛開展誠實(shí)守信道德實(shí)踐活動(dòng)
C.積極開展突出問題專項(xiàng)整治行動(dòng)
D.認(rèn)真開展主題月輿論宣傳引導(dǎo)工作

5.單項(xiàng)選擇題()包括:編造數(shù)據(jù)、篡改數(shù)據(jù)、改動(dòng)原始文字記錄和圖片,在項(xiàng)目申請、成果申報(bào),以及職位申請中做虛假的陳述。

A.虛假陳述
B.損害他人著作權(quán)
C.違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃
D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為

最新試題

取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。

題型:判斷題

事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間可以申報(bào)參加職稱評審。

題型:判斷題

從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會屬于道德活動(dòng)的范疇。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

題型:判斷題

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準(zhǔn)繩。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。

題型:不定項(xiàng)選擇

職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。

題型:判斷題

職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。

題型:判斷題

職稱評審委員會組建單位對評審結(jié)果進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日。

題型:判斷題