A、如果學生服用時間在1~2小時內(nèi)，可使用催吐法；
B、如果服用時間已經(jīng)超過2~3小時，且精神較好，可服用些瀉藥；
C、如果是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑，最好是用鮮牛奶或其他含蛋白的飲料灌服；
D、以上說法都對
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A、山洪爆發(fā)時，不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側快速躲避。
B、碰到因遭受泥石流、塌方等導致受傷的人，首先要將其受傷的部位固定下來，不要發(fā)生晃動。
C、應對地震災害時，就近躲避，選擇教室內(nèi)結實、易形成三角空間的地方。
D、以上說法都對
A、建筑物倒塌
B、地震的余波
C、地震引起的火災
D、地震引起的傳染病
A、消化道和呼吸道
B、空氣
C、食用煮熟的禽肉
D、食用禽類的蛋
A、快速奔跑
B、大聲呼救
C、俯身慢走
D、靜止不動
A、教學管理人員
B、后勤人員
C、保衛(wèi)部門人員
D、以上都不對
最新試題
在桌面演練過程中，演練執(zhí)行人員按照應急預案或應急演練方案發(fā)出信息指令后，參演單位和人員依據(jù)接收到的信息，回答問題或模擬推演的形式，完成應急處置活動.通常按以下（）四個環(huán)節(jié)循環(huán)往復進行。
評審專家組所有成員應按照“誰評審、誰簽字、誰負責”的原則，對每個預案的評審意見分別進行簽字確認。
需要備案的應急預案包括（）類相關專項應急預案。
應急管理應堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針；應急處置要堅持以人為本、快速反應、統(tǒng)一指揮、分級負責、企業(yè)內(nèi)部自救與社會救援相結合的原則。
基層企業(yè)應對單位容易引發(fā)安全生產(chǎn)事故、自然災害等突發(fā)事件的危險源、危險區(qū)域進行（），定期進行檢查、維護、保養(yǎng)、檢修，實時或定期監(jiān)測、監(jiān)控、操作、調(diào)整，采取必要的安全防范措施。
周圍環(huán)境發(fā)生變化，形成新的重大危險源時，只需研究制定防范措施，不必及時修訂相關應急預案。
可以預警的自然災害、事故即將發(fā)生或者發(fā)生的可能性增大時，基層企業(yè)應發(fā)布相應級別的警報，同時向上級公司報告，不可以越級上報，并向所在地人民政府通報。
應急處置工作結束，或者相關危險因素消除后，現(xiàn)場應急指揮機構予以撤銷，不用及時解除應急狀態(tài)和恢復工作秩序。
企業(yè)發(fā)生突發(fā)事件后，事發(fā)單位要立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展應急救援工作。
下列屬于突發(fā)事件善后處置工作的有（）。