名詞解釋高等學校的學制
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1.單項選擇題我國考試制度的建立始于()
A.漢代
B.隋代
C.唐代
D.宋代
2.多項選擇題現(xiàn)代大學的基本功能有()。
A.教育
B.研究
C.服務(wù)
D.產(chǎn)業(yè)
E.交流
3.單項選擇題全面發(fā)展教育的實施途徑除了科學研究訓(xùn)練、社會實踐活動外,最基本的是()。
A.鍛煉身體
B.藝術(shù)活動
C.教學工作
D.德育活動
4.單項選擇題那種從個人需要、個體發(fā)展角度出發(fā)設(shè)計教育目的的觀點稱之為()。
A.社會本位論
B.自我論
C.個人本位論
D.統(tǒng)一論
5.單項選擇題目的是為了培養(yǎng)具有高尚情操,有高深學問,有高級思維,能自我激勵,自我發(fā)展的人才的教育稱為()。
A.通才教育
B.專才教育
C.英才教育
D.普通教育
最新試題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
題型:多項選擇題
教師教學工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
題型:多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
高等學校社會服務(wù)的有效形式包括()
題型:多項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題