最新試題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題