名詞解釋學習適應
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動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
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測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
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感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
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以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題