A、加強個人內(nèi)心信念
B、提高他人覺悟水平
C、修身正己
D、加強道德教育
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你可能感興趣的試題
A、愛心
B、道德
C、原則
D、誠信
A、“人而無信，不知其可也.
B、“德惟治，否德亂.
C、“信，國之寶也。”
A、虛假陳述
B、損害他人著作權(quán)
C、違反職業(yè)道德，利用他人重要的學術(shù)認識、假設、學說或者研究計劃
A、忠誠
B、勤懇
C、誠信
A、虛假陳述
B、損害他人著作權(quán)
C、違反職業(yè)道德，利用他人重要的學術(shù)認識、假設、學說或者研究計劃
D、研究成果發(fā)表或出版中的科學不端行為
最新試題
“誠”是做人的規(guī)矩和要求。
科技部負責哲學社會科學領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。（）
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設是一項綜合推進（）的系統(tǒng)工程。
《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》提出要加強作風和學風建設，營造風清氣正的科研環(huán)境，倡導科技工作者（）
專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙，發(fā)揚求真務實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學精神。（）
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
學術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學術(shù)浮夸的“催化劑”。（）
黨的十九屆五中全會提出：“弘揚誠信文化，推進誠信建設?！奔訌娋W(wǎng)絡空間誠信治理，是弘揚誠信文化、推進誠信建設的重要環(huán)節(jié)。（）
學術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。