A.追究領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任
B.批評教育
C.打招呼
D.移送司法機(jī)關(guān)
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A.五年內(nèi)
B.四年內(nèi)
C.三年內(nèi)
D.二年內(nèi)
A.本級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)
B.上級機(jī)關(guān)
C.國庫
D.同級黨委
A.可能影響公正執(zhí)行公務(wù)
B.嚴(yán)重影響公正執(zhí)行公務(wù)
C.在特定范圍內(nèi)影響公正執(zhí)行公務(wù)
D.任何單位及個人
A.實體和程序并重
B.重實體輕程序
C.重程序輕實體
D.重事實輕推斷
A.申述
B.申訴
C.申辯
D.申明
最新試題
“干一行,愛一行”描述的是培養(yǎng)職業(yè)興趣的哪種方法?()
素質(zhì)拓展于()年走進(jìn)中國。
所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,描述的是良好職業(yè)道德行為要從()中養(yǎng)成。
不同類型的權(quán)力會引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一,就算是同一個人,也有速度不均衡的時候。
以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是()。
經(jīng)濟(jì)效益越高,企業(yè)的發(fā)展速度越快。
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓δ阏f給他聽,你做給他看,他說給你聽,他做給你看”的看法。
()是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造,它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
職業(yè)興趣與職業(yè)成就之間有著不可分割的關(guān)系。