A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
B.評(píng)估設(shè)計(jì)
C.對(duì)比設(shè)計(jì)
D.方案設(shè)計(jì)
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A.問卷結(jié)構(gòu)
B.調(diào)查者的身份
C.編碼
D.回答問題的指導(dǎo)語
A.發(fā)現(xiàn)所研究的失學(xué)兒童群體的特殊
B.推論失學(xué)兒童群體的總體特征
C.驗(yàn)證有關(guān)兒童失學(xué)的理論假設(shè)
D.歸納提煉出有關(guān)失學(xué)兒童問題的理論
A.使用問卷調(diào)查收集資料
B.關(guān)注研究對(duì)象的行為變化
C.對(duì)研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論
D.對(duì)未來事件進(jìn)行預(yù)測(cè)研究
A.認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題、試用和修改
B.試用和修改、認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題
C.認(rèn)定研究問題、試用和修改、設(shè)計(jì)問題
D.設(shè)計(jì)問題、認(rèn)定研究問題、試用和修改
A.由居委會(huì)將問卷發(fā)給被抽中的人，由各人自行填答，居委會(huì)再將完成的問卷回收
B.請(qǐng)經(jīng)過培訓(xùn)的志愿者幫助，到被抽中的人家中訪談，并記錄居民的回答，再將完成的問卷收回
C.將被抽中的人集中起來，當(dāng)場(chǎng)填答問卷
D.將填好地址的問卷及附加郵票的信封等寄給被抽中的人，完成后寄回
最新試題
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
從不同維度比較社會(huì)服務(wù)與社會(huì)保障？
社區(qū)黨建工作主要圍繞著“社區(qū)”和“黨建”兩個(gè)關(guān)鍵詞，那么社區(qū)黨建工作的主要內(nèi)容是（）。
建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。
目前行政性的工作方法在我國(guó)社區(qū)工作中被普遍采用。
當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)實(shí)能力與國(guó)家期望還存在顯著差距，能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展的主要障礙，社區(qū)社會(huì)組織的培育會(huì)受到多方面的影響因素，以社區(qū)社會(huì)組織自身為界可以將社區(qū)社會(huì)組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會(huì)組織培育的外部因素主要有（）。
社會(huì)服務(wù)的主要對(duì)象是社會(huì)處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。
社區(qū)網(wǎng)格員的服務(wù)承諾涉及哪些內(nèi)容？
什么是社區(qū)照顧？
社會(huì)服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的，所以社會(huì)服務(wù)對(duì)象必須接受服務(wù)。