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單項選擇題（）的初衷在于解決教育理論與實踐之間的分離，強化教師專業(yè)的實踐性，加強教育理論與實踐之間的聯系。

A.師范教育
B.校本教師培訓
C.人格塑造
D.權威教育

1.單項選擇題（）是影響人格魅力的穩(wěn)定因素。健全、良好的品質體現了教師的人格風范，是教師取得成功的重要因素之一。

A.性格
B.品行
C.能力
D.道德

2.單項選擇題在我國現代教師人格修養(yǎng)中，存在（）人格境界。

A.經師
B.能師
C.人師
D.以上都是

3.單項選擇題（）是教師對社會、他人應承擔的義務和應盡的職責的內心體驗。

A.榮譽感
B.自尊心
C.責任感
D.以上都是

4.單項選擇題古人常說“從善如登”，充分說明了人格修養(yǎng)的（）

A.長期性
B.艱巨性
C.高層次性
D.自覺性

5.單項選擇題在職業(yè)道德要求內化的過程中，職業(yè)道德情感發(fā)揮的（）作用是指通過各種表情動作來示意行為的道德價值。

A.評價作用
B.調節(jié)作用
C.信號作用
D.指導作用