A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
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A.傾聽
B.體諒
C.提醒
D.鼓勵
A.社會工作者的興趣
B.學(xué)校的目標(biāo)
C.機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向
D.小組的活動目標(biāo)
A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷
B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.協(xié)助完善小組規(guī)范
A.準(zhǔn)備階段
B.啟動階段
C.鞏固階段
D.追蹤階段
E.評估階段
A.參與性方法
B.預(yù)測分析方法
C.社區(qū)調(diào)查方法
D.社會指標(biāo)方法
E.服務(wù)使用情況方法
最新試題
我國在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”的發(fā)展理念。
社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)()
當(dāng)前我國社區(qū)社會組織的現(xiàn)實能力與國家期望還存在顯著差距,能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會組織發(fā)展的主要障礙,社區(qū)社會組織的培育會受到多方面的影響因素,以社區(qū)社會組織自身為界可以將社區(qū)社會組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會組織培育的外部因素主要有()。
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能,決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力,社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括()。
建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。
社會服務(wù)主要功能是替代家庭和個人正在承擔(dān)的功能和角色。
社區(qū)網(wǎng)格員的服務(wù)承諾涉及哪些內(nèi)容?
現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會服務(wù)職能讓社會組織承接,一般可采取哪些方式?
社會服務(wù)管理的內(nèi)容體現(xiàn)在哪三個方面?
目前行政性的工作方法在我國社區(qū)工作中被普遍采用。