單項(xiàng)選擇題教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()

A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“無法即法”


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格,這是()

A.社會(huì)學(xué)意義上的人格
B.論理學(xué)意義上的人格
C.心理學(xué)意義上的人格
D.法律意義上的人格

2.單項(xiàng)選擇題狹義的教育,主要指()

A.家庭教育
B.社區(qū)教育
C.道德教育
D.學(xué)校教育

3.單項(xiàng)選擇題良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是()

A.特殊良心
B.個(gè)人良心
C.職業(yè)良心
D.一般良心

4.單項(xiàng)選擇題按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()

A.主觀意識(shí)
B.集體世界觀
C.社會(huì)存在
D.社會(huì)意識(shí)

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國外教學(xué)三原則()

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洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力()

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男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()

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