單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)道德的“全民原則”包括()和公正原則兩個方面。

A、公開原則
B、平等原則
C、兼容原則
D、互惠原則


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1.單項(xiàng)選擇題狹義上的網(wǎng)絡(luò)法指()。

A、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范
B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)范
C、技術(shù)法律規(guī)范
D、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)法律規(guī)范

2.單項(xiàng)選擇題為保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,1997年頒布了()。

A、《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》
B、《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》第六條
C、《中華人民共和國刑法》第二百八十五條
D、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》

3.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)法律的產(chǎn)生必須以()為基礎(chǔ),并以正義、人道和善良等人類共同的價值為依托和最終歸屬。

A、傳統(tǒng)道德
B、傳統(tǒng)習(xí)俗
C、科學(xué)理論
D、憲法

最新試題

()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題,不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間發(fā)生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān),這些權(quán)利被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。

題型:單項(xiàng)選擇題

新課程改革的核心任務(wù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時間。()

題型:單項(xiàng)選擇題

()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)校對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()信息主要是指在整體上宣揚(yáng)淫穢行為.挑動人們性欲,導(dǎo)致普通人腐化.墮落,又沒有藝術(shù)或者科學(xué)價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

()擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.保障網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展職能的政府及其相關(guān)部門則是使專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害的最后一道防線,是確保專業(yè)技術(shù)人員健康發(fā)展的最終責(zé)任人。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。

題型:單項(xiàng)選擇題