A.保護言論自由
B.阻止不良信息傳播
C.鼓勵行業(yè)自律
D.以上都是
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A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
A.把關(guān)人
B.守夜人
C.監(jiān)管當(dāng)局
D.檢驗人
A.阻止進入技術(shù)
B.過濾技術(shù)
C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
A.阻止進入技術(shù)
B.過濾技術(shù)
C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
A.阻止進入技術(shù)
B.過濾技術(shù)
C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
最新試題
（）信息主要是指在整體上宣揚淫穢行為.挑動人們性欲，導(dǎo)致普通人腐化.墮落，又沒有藝術(shù)或者科學(xué)價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內(nèi)容。
（）即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計算機.數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
提出“有教無類”的教育主張的是（）。
（）是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中非常重要的一年，互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬維網(wǎng)（WWW）和瀏覽器的應(yīng)用，使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個令人耳目一新的平臺。
（）是指以計算機.網(wǎng)絡(luò).虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間發(fā)生相互作用的時候，衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān)，這些權(quán)利被稱為（）。
（）是教師順利工作的基礎(chǔ)，也是教師心理健康的重要條件之一。
（）是指低俗文化將肉麻當(dāng)有趣，將粗俗不堪.色情暴力當(dāng)生活享受，很容易使人陷入低級趣味的泥沼。
國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時間。（）
（）擔(dān)負(fù)著加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.保障網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展職能的政府及其相關(guān)部門則是使專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害的最后一道防線，是確保專業(yè)技術(shù)人員健康發(fā)展的最終責(zé)任人。