A.個(gè)性差異
B.創(chuàng)作方法
C.藝術(shù)感受力
D.創(chuàng)作主體
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A.學(xué)術(shù)項(xiàng)目
B.學(xué)術(shù)應(yīng)用
C.學(xué)術(shù)成果
D.學(xué)術(shù)會(huì)議
A.信息方法
B.黑箱方法
C.反饋控制方法
D.功能模擬方法
A.為演播片提供解說(shuō)詞
B.為了獲得聽(tīng)著的贊揚(yáng)
C.為聽(tīng)者提供關(guān)鍵信息
D.為論文撰寫(xiě)提供思路
A.不盲從
B.不迷信
C.不唯上是從
D.不唯書(shū)權(quán)威是從
A.科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和原理
B.對(duì)科學(xué)的興趣和科學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法
C.運(yùn)用科學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)科學(xué)方法訓(xùn)練，培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
D.了解科學(xué)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。在一些大綱中提到培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心和責(zé)任感，進(jìn)行唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)高尚情操。在小學(xué)自然和初中生物大綱中提到培養(yǎng)健康審美情趣和審美觀
最新試題
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。
算術(shù)是用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。
方法（Method）與方法論（Methodology）在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。
數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對(duì)固定。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。
信息的方法始于托姆的信息論。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書(shū)的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫(xiě)。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
個(gè)性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往，不是參會(huì)者需要關(guān)注的問(wèn)題。