A.執(zhí)行
B.完成
C.分配
D.完成
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A.對立
B.依存
C.矛盾
D.分離
A.服務(wù)
B.責(zé)任
C.權(quán)力
D.使命
A.領(lǐng)悟力
B.執(zhí)行力
C.實(shí)踐結(jié)合力
D.協(xié)調(diào)溝通力
A.阻止進(jìn)入技術(shù)
B.過濾技術(shù)
C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
A.阻止進(jìn)入技術(shù)
B.過濾技術(shù)
C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
最新試題
（）是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動，這是一種最具影響力的技巧。
（）是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng)，就可以隨時上自己喜歡的網(wǎng)站，瀏覽各種各樣的信息，查閱并下載自己所需要的資料，豐富自己的知識和思想。
下列各項在“教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系”中屬于專業(yè)知識的是（）。
目前網(wǎng)絡(luò)安全國際合作的主要模式有（）。
在自我評價過程中形成性自我評價屬于哪個時期。（）
學(xué)校對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。
（）即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計算機(jī).數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
教師自我教育能力的核心是（）。
（）是以數(shù)字化的形式將信息高密度地存儲在計算機(jī)內(nèi)，通過磁盤.光盤和半導(dǎo)體芯片等物理載體對信息進(jìn)行記錄.存儲與處理。
（）是人生的一個最重要的塑造期，是個體從不成熟到成熟的過渡期，專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。