A.求真務(wù)實
B.開拓創(chuàng)新
C.與時俱進
D.艱苦奮斗
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A.更好
B.好
C.夠好
D.真好
A.具體
B.細微
C.本質(zhì)
D.重大
A.經(jīng)濟
B.精神
C.政治
D.社會結(jié)構(gòu)
A.責任感
B.價值觀
C.人生觀
D.世界觀
A.2009年
B.2010年
C.2011年
D.2012年
最新試題
（）即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是指集通訊網(wǎng)絡(luò)、計算機、數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
（）是指低俗文化將肉麻當有趣，將粗俗不堪.色情暴力當生活享受，很容易使人陷入低級趣味的泥沼。
對“職業(yè)目標的作用”理解錯誤的是（）。
（）是人生的一個最重要的塑造期，是個體從不成熟到成熟的過渡期，專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。
（）是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹囊环N方式和途徑。
提出“有教無類”的教育主張的是（）。
（）是指對特定智力創(chuàng)造成果所依法享有的專有權(quán)利。
法律是最基本.最底層的（）要求。
（）是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動，這是一種最具影響力的技巧。
（）即特定組織或個人發(fā)動的有預(yù)謀地利用網(wǎng)絡(luò)并以網(wǎng)絡(luò)為手段和攻擊目標，以破壞目標所屬國的政治穩(wěn)定.經(jīng)濟安全，擾亂社會秩序，制造轟動效應(yīng)為目的的恐怖活動，是恐怖主義向信息技術(shù)領(lǐng)域擴張的產(chǎn)物。