A.過(guò)程
B.結(jié)果
C.實(shí)踐
D.執(zhí)行
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A.方案
B.計(jì)劃
C.策略
D.方法
A.貧富差距
B.就業(yè)
C.腐敗
D.公平正義
A.2003年
B.2004年
C.2005年
D.2008年
A.堅(jiān)守崗位
B.勤奮敬業(yè)
C.恪盡職守
D.積極貢獻(xiàn)
A.累積
B.基礎(chǔ)
C.鋪墊
D.細(xì)節(jié)
最新試題
優(yōu)秀教師的前提是（）。
（）擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.保障網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展職能的政府及其相關(guān)部門(mén)則是使專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害的最后一道防線，是確保專業(yè)技術(shù)人員健康發(fā)展的最終責(zé)任人。
（）是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹囊环N方式和途徑。
對(duì)“職業(yè)目標(biāo)的作用”理解錯(cuò)誤的是（）。
法律是最基本.最底層的（）要求。
（）是指計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在自主訪問(wèn)控制.強(qiáng)制訪問(wèn)控制.標(biāo)記.身份鑒別.客體重用.審計(jì).數(shù)據(jù)完整性.隱蔽信道分析.可信路徑.可信恢復(fù)等十個(gè)方面滿足相應(yīng)的安全技術(shù)要求。
國(guó)通過(guò)立法來(lái)提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時(shí)間。（）
教師職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵是（）。
目前網(wǎng)絡(luò)安全國(guó)際合作的主要模式有（）。
優(yōu)秀教師的最高層次是（）。