多項(xiàng)選擇題在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)，教師道德榮譽(yù)包括（）。

A.以教書(shū)育人為榮
B.以“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”為榮
C.以崇尚科學(xué)為榮
D.以辛勤耕耘為榮
E.以團(tuán)結(jié)互助為榮


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1.多項(xiàng)選擇題教師道德品質(zhì)的構(gòu)成包括（）。

A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德評(píng)價(jià)
D.道德意志

2.多項(xiàng)選擇題從教師道德品質(zhì)的特點(diǎn)中，我們可以知道（）。

A.教師道德品質(zhì)具有教師內(nèi)部意志和外部行為的統(tǒng)一
B.教師道德品質(zhì)僅是其內(nèi)部意志的體現(xiàn)
C.教師道德品質(zhì)僅需行為整體加以體現(xiàn)
D.教師道德品質(zhì)是個(gè)別行為和行為整體的統(tǒng)一

3.多項(xiàng)選擇題教師道德信念形成的最基本的條件有（）。

A.掌握有關(guān)的道德知識(shí)
B.通過(guò)道德實(shí)踐，獲得與道德知識(shí)相符合的道德經(jīng)驗(yàn)
C.在道德實(shí)踐中的情感體驗(yàn)
D.形成道德信念使知情意行這些心理成分都得到相應(yīng)的發(fā)展

4.多項(xiàng)選擇題處于道德品質(zhì)形成與發(fā)展的第二階段的教師（）。

A.在追求自身利益的時(shí)候，會(huì)考慮到群眾的評(píng)價(jià)和周?chē)妮浾?br /> B.他們的道德認(rèn)識(shí)和道德情感往往基于自身利益
C.他們的行為不僅是為了避免懲罰，還會(huì)在羞恥感和榮譽(yù)感的驅(qū)使下調(diào)節(jié)自己的行為
D.他們擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力；E.他們的道德認(rèn)識(shí)、情感、意志都處于消極、被動(dòng)狀態(tài)

5.多項(xiàng)選擇題具備節(jié)操道德品質(zhì)的教師能夠（）。

A.始終能忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)
B.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)的整體利益
C.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)
D.始終堅(jiān)信并完全保持住社會(huì)公認(rèn)的高尚的道德情操