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A.平均數(shù)小的,離散程度小
B.平均數(shù)大的,離散程度大
C.平均數(shù)大的,離散程度小
D.兩組數(shù)據(jù)離散程度相同
A.比較不同總體的方差是否相等
B.判斷總體是否存在方差
C.分析各樣本數(shù)據(jù)之間是否存在顯著差異
D.研究各分類自變量對(duì)數(shù)值型因變量的影響是否顯著
A.各組頻數(shù)與上一組頻數(shù)之比
B.各組頻數(shù)與下一組頻數(shù)之比
C.各組頻數(shù)與總頻數(shù)之比
D.各組頻數(shù)與最大一組頻數(shù)之比
A.工資收入
B.產(chǎn)品等級(jí)
C.學(xué)生對(duì)考試改革的態(tài)度
D.企業(yè)的類型
最新試題
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是()。
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計(jì)算出來的。()
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
可以用來反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。