A、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高速性
B、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的綜合性
C、對舊技術(shù)的破壞性
D、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)對社會影響的深刻
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A、目的性
B、價值性
C、低風(fēng)險性
D、超前性
A、目的性、整體性和穩(wěn)定性
B、目的性、團(tuán)體性和穩(wěn)定性
C、目的性、整體性和開放性
D、目的性、團(tuán)體性和開放性
下列哪些屬于一般性聯(lián)想規(guī)律（）
①接近聯(lián)想
②類似聯(lián)想
③對比聯(lián)想
④因果聯(lián)想
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
A、避免出現(xiàn)問題
B、避免工作失誤
C、強(qiáng)化職業(yè)化素質(zhì)，提升競爭力
D、當(dāng)出現(xiàn)問題時，能迅速查找到問題發(fā)生的原因，使工作有序
A、鼓勵多樣思路。不強(qiáng)調(diào)專一性，鼓勵多種工作思路，容忍不切實(shí)際的想法和主張
B、組織監(jiān)控，組織把規(guī)章、條例、政策之類的監(jiān)控減少到最低限度，加大管理的自由度
C、鼓勵承擔(dān)風(fēng)險。鼓勵干部專業(yè)技術(shù)人員大膽試驗(yàn)，不用擔(dān)心可能失敗的后果。把可能的錯誤作為學(xué)習(xí)的機(jī)會。強(qiáng)調(diào)開放系統(tǒng)，隨時監(jiān)控環(huán)境的變化并作出快速反應(yīng)
D、壓制群體沖突
最新試題
在放紙船的時候，有些人懂得在紙船底面涂一層蠟，以防止被水浸壞，這種“多涂一層蠟”的思考，就是（）的表現(xiàn)。
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括：（）
一個有執(zhí)行力的組織，應(yīng)該堅守的核心價值有（）。
管理的杠桿在于（）。
技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力的主要內(nèi)容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
組織中的中層管理者，其角色定位應(yīng)在于：（）、（）、（）、（）。
影響領(lǐng)導(dǎo)層做出最終決策的因素有：（）、（）。
執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有：（）
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng)，最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個組織的（）。
提高執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵所在。