A.利益性
B.認知性
C.情緒性
D.理性
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A.充足的資金
B.先進的技術(shù)
C.成功的人才戰(zhàn)略
D.深層文化背景
A.非凡的人不適合集體工作
B.個組織里都是平凡的人是最適宜管理的
C.非凡的人太多反而對組織不利
D.在人和人的關(guān)系結(jié)構(gòu)中,不是通過把非凡的人集合在一起,這個組織就是有效能的;而是通過使平凡的人干不平凡的事業(yè),這個組織才是有效能的
A.既有能力又有知識并且服從領(lǐng)導(dǎo)安排
B.有能力有知識但不太服從領(lǐng)導(dǎo)安排
C.有熱情有激情,但缺乏足夠的經(jīng)驗和技能,無法獨立完成任務(wù)
D.既沒能力又不服從領(lǐng)導(dǎo)安排
A.強調(diào)把人看作是世間取之不盡、用之不竭、能夠再生和擴大的智力資源
B.強調(diào)一個國家、一個民族、一個組織、一個企業(yè)的發(fā)展靠科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,而創(chuàng)新的主體是人
C.只有對人才的認同,社會才會有更大的發(fā)展
D.珍視人才的價值,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把這些間接價值整合去創(chuàng)造直接價值
A.政治上的維護作用
B.出點子做決定
C.在班子的維護制定和決策執(zhí)行方面發(fā)揮重要作用
D.人才成長方面,副職是不可逾越的臺階
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
越文明、越發(fā)達的國家,資歷效應(yīng)的作用越弱。
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的藝術(shù)做法?()
如何與關(guān)系不太好的同事進行合作()
情境測驗包括()
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
下列哪些不是溝通的主要障礙?()
溝通的特征主要包括()。
在與老資格的同事交往時要()。
調(diào)節(jié)行動和活動的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是()。