名詞解釋集中識字

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1.名詞解釋"文道統(tǒng)一"
2.多項選擇題在閱讀教學中進行聽說訓練的方式多種多樣,它們是()

A.背誦
B.課堂討論
C.聽講
D.聽評
E.看圖說話

3.多項選擇題關于小學作文教學目標的正確描述是()

A.小學作文教學的目標是全面提高小學生的作文素養(yǎng)
B.低年級作文教學訓練的重點是遣詞造句的能力
C.中年級作文教學訓練的重點是連句成段的能力
D.《義務教育大綱》指出:小學作文教學要培養(yǎng)學生認識事物能力和語言文字表達能力
E.高年級作文訓練的重點是連段成篇的能力

4.多項選擇題小學語文基本功訓練具有()

A.綜合性
B.多樣性
C.連續(xù)性
D.階段性
E.實踐性

5.多項選擇題編寫小學語文教材應該遵循的基本原則是()

A.符合時代的需要
B.體系科學
C.語言文字規(guī)范
D.符合兒童年齡特征
E.為培養(yǎng)自學能力創(chuàng)造條件

最新試題

寫作教學應培養(yǎng)學生的寫作興趣,讓他們樂于表達。

題型:判斷題

()是閱讀和寫作的基礎,是第一學段的教學重點。在教學過程中要“()”,建議先認先寫“字表”中的300個字,逐步發(fā)展識字寫字能力。

題型:填空題

語文學段目標與內(nèi)容從()、()、()、()四個方面提出要求。課程標準還提出了()的要求。

題型:填空題

()是閱讀和寫作的基礎,是1—2年級的教學重點。

題型:填空題

寫作的評價,要重視學生的寫作(),鼓勵表達(),鼓勵()的表達,引導學生熱愛生活,親近自然,關注社會。

題型:填空題

語文課程是一門學習()的綜合性、實踐性課程。()與()的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。

題型:填空題

第一、第二、第三學段,要在每天的語文課中安排(),在教師指導下隨堂練習,做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識,講究練字效果。

題型:填空題

著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。

題型:判斷題

要重視學生課外閱讀的評價。應根據(jù)各學段的要求,通過()、()等方式,了解學生的()和(),進而考察其閱讀的興趣、習慣、品位、方法和能力。

題型:填空題

語文教材應該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學內(nèi)容的余地。

題型:判斷題