問答題簡述家庭與社區(qū)合作的主要內(nèi)容和主要方式。

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中班語言教育活動過程中,陳老師讓違反紀律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去,陳老師的行為()。

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有效指導家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是()

題型:單項選擇題

在教育活動之前進行預測性評價或“事實評價”,目的在于了解對象的基礎情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評價屬于()。

題型:單項選擇題

對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價,評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于()。

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賞識激勵法

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家長開放日、活動日制度的實施有利于()

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為了促進兒童的游戲,為兒童設計了系列的“恩物”的思想家是()

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與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務屬于()

題型:單項選擇題

在各種心理活動中,感知覺出現(xiàn)時間最早,出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動,基本掌握本民族的口語通常在三歲左右,掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是()。

題型:單項選擇題