A.促進者
B.研究者
C.建設者
D.開發(fā)者
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A.其目的在于充分實現(xiàn)個體內(nèi)在的獨特的天賦潛能
B.其手段要求教育者因材施教
C.它鼓勵學生處處特立獨行，處處標新立異
D.以對學生基本自由的尊重為前提
A.教育投資
B.教育財政
C.教育經(jīng)費
D.教育成本
A.直線職能型
B.職能型
C.直線型
D.委員會組織型
A.形象記憶
B.動作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
A.3
B.4-5
C.7±2
D.9-20
最新試題
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的，實用主義教育學（）。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應予取消教師資格的是（）。
初中語文張老師為了增強上課的效率，讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識，決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習，在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習，但是效果卻讓人喜憂參半，學生出現(xiàn)兩級分化，還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法，以下說法不正確的是（）
小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二（2）班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二（2）班同學的學習情況，還向班主任要來了學生去年的成績單，在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的（）。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
上初中后，學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于（）。