A、工作行為
B、競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)角色和目標(biāo)沖突
C、責(zé)任分配
D、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于任務(wù)的引導(dǎo)和指示
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A、完善心理調(diào)節(jié)
B、增強(qiáng)抗挫折能力
C、走出心理誤區(qū),防治心理疾病
D、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力
A、心理素質(zhì)
B、認(rèn)知能力
C、人格特征
D、知識(shí)水平
A、氣質(zhì)
B、情緒
C、想象
D、性格
A、角色的責(zé)任和權(quán)力,行為的模式和方式
B、行為的模式和方式,角色的責(zé)任和權(quán)力
C、角色的模式和方式,行為責(zé)任和權(quán)力
D、行為責(zé)任和權(quán)力,角色的模式和方式
A、利益
B、私有制
C、國(guó)家
D、階級(jí)
最新試題
簡(jiǎn)述溝通障礙的原因分析?
簡(jiǎn)述自我管理機(jī)制不健全的主要表現(xiàn)?
簡(jiǎn)述個(gè)體差異性主要表現(xiàn)為哪些方面?
簡(jiǎn)述自我管理機(jī)制不健全的主要原因?
簡(jiǎn)述激勵(lì)機(jī)制不健全的原因?
簡(jiǎn)述專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員合作與共贏方面的現(xiàn)狀?
簡(jiǎn)述寬容的好處有哪些?
簡(jiǎn)述要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化需要遵循什么?
簡(jiǎn)述為人講誠(chéng)信,必須做到什么?
簡(jiǎn)述何為寬容?