一是都上級不欺騙敢講真話,敢報實情,即報喜又報憂。 二是對同級不哄騙,以誠相處。 三是對下級不蒙騙,以誠相待。
一是它具有突出的跨國性。 二是具有明顯的擴散性。 三是它的行為主體呈“網(wǎng)絡化”態(tài)勢。
(1)角色認知。 (2)角色學習。 (3)角色期待。
(1)準確定位角色是成功的關鍵。 (2)準確定位角色是個體存在的意義。
第一,正確認識社會,認識人生。 第二,在社會活動、社會交往中認識自己。 第三,自我觀察與他人警示。
最新試題
簡述人的本質?
簡述合作與共贏是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求?
簡述如何塑造團隊精神?
簡述溝通障礙的原因分析?
簡述弘揚“和合”思想的時代意義?
簡述認知的途徑有哪些?
簡述要創(chuàng)建優(yōu)秀的團隊文化需要遵循什么?
簡述人際交往心理障礙有哪些?
簡述自我管理機制不健全的主要表現(xiàn)?
簡述激勵機制不健全的原因?