名詞解釋教育資源整體性整體性
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試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
題型:問答題
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
題型:問答題
對(duì)于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型:問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型:問答題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項(xiàng)選擇題