最新試題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
題型:單項(xiàng)選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
題型:單項(xiàng)選擇題
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
題型:單項(xiàng)選擇題
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因?yàn)楹茈y為頓悟問題定義()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
題型:單項(xiàng)選擇題
連貫性指的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在語法分析中的交互作用原則中指出()
題型:單項(xiàng)選擇題
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念,即解決問題是一個(gè)過程,包括()
題型:單項(xiàng)選擇題