A.Moderato
B.Lento
C.Presto
D.Andante
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A.p—mf—mp
B.mp—p—mf
C.mf—mp—p
D.p—mp—mf
A、G商調(diào)
B、C角調(diào)
C、升F羽調(diào)
D、F羽調(diào)
A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅴ
D.Ⅵ
A.大三度
B.減四度
C.增四度
D.減五度
A.C
B.升D
C.降C
D.降D
最新試題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色,知道()。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將()指向音樂(lè),活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求?()
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求,正確的是()。