多項(xiàng)選擇題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論包括（）

A.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)觀
B.布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)觀
C.奧蘇貝爾的接受學(xué)習(xí)觀
D.加涅的信息加工學(xué)習(xí)觀


最新試題

以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。

題型：單項(xiàng)選擇題

關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系中，以下說法中正確的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。

題型：判斷題

流體智力在人的一生中一直在發(fā)展，并不因年齡增長而降低。

題型：判斷題

有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。

題型：單項(xiàng)選擇題

當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時(shí)，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。

題型：判斷題

以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元

題型：多項(xiàng)選擇題

場(chǎng)依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

題型：判斷題

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

題型：判斷題