A.主體的權(quán)威性
B.對象的復(fù)雜性
C.經(jīng)濟贏利性
D.傳播的優(yōu)越性
E.目標的獨特性
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A.自然環(huán)境
B.文化環(huán)境
C.政治環(huán)境
D.經(jīng)濟環(huán)境
E.人口
A.政治統(tǒng)治
B.經(jīng)濟管理
C.文化教育
D.社會服務(wù)
E.暴力壓迫
A.劃分中央與地方政府的事權(quán)和財權(quán)支出范圍
B.劃分中央與地方政府的收入來源
C.建立獨立的分級預(yù)算
D.建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度
E.采用統(tǒng)一客觀標準和科學(xué)方法核定地方收支
A.權(quán)力集中
B.組織結(jié)構(gòu)不合理
C.人事管理制度不完善
D.行政法制不健全
E.黨風(fēng)、政風(fēng)不純
A.執(zhí)行性
B.多樣性
C.動態(tài)性
D.穩(wěn)定性
E.單一性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導(dǎo)活動具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標的關(guān)系是間接的。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。