A.不能讓孩子輸在起跑線上，應(yīng)加強(qiáng)各種“特長”訓(xùn)練
B.別人家的孩子學(xué)什么，自己家的孩子也不能落下
C.根據(jù)孩子的實際情況，幫助孩子成為最優(yōu)秀的自己
D.讓孩子彌補(bǔ)父母人生道路上的遺憾
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A.家庭成員對孩子有共同一致要求
B.前后一致，不朝令夕改
C.建立在思想認(rèn)識一致基礎(chǔ)上
D.家庭成員同時提出要求
A.嚴(yán)格
B.和諧
C.富裕
D.自由
A.重言
B.重行
C.重信
D.重好
A.淵博的知識
B.縝密的思維
C.高尚的情操
D.為官的本領(lǐng)
A.只有考上了大學(xué)，才有機(jī)會實現(xiàn)人生的價值
B.主觀努力是一個人成才的關(guān)鍵
C.進(jìn)了“好學(xué)校”，學(xué)習(xí)成績就會好
D.上不了重點高中的學(xué)生，前途就會一片渺茫
最新試題
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè)，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，共同構(gòu)建（）的家庭關(guān)系，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
在對未成年樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識中，誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任？（）
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（）。
家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：（1）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；（2）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)，保障未成年的人個人信息；（3）遵循家庭教育特點，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；（4）家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。
在家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹立正確的（）觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習(xí)慣。
家庭教育促進(jìn)法要求家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)。
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出：國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈或者提供志愿服務(wù)，對符合條件的，依法給予（）。
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè)，決定去外省務(wù)工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）
家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（）。
當(dāng)孩子與其他小朋友發(fā)生矛眉看時，以下哪種做法最合理？（）