多項(xiàng)選擇題社會(huì)環(huán)境包括（）

A、物質(zhì)條件
B、社會(huì)關(guān)系
C、社會(huì)意識(shí)形態(tài)
D、文化
E、經(jīng)濟(jì)


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1.多項(xiàng)選擇題格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個(gè)領(lǐng)域是（）

A、運(yùn)動(dòng)
B、適應(yīng)
C、語(yǔ)言
D、個(gè)人——社會(huì)交往
E、思維

2.多項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者做到（）

A、面向全體學(xué)生
B、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)
C、抓住關(guān)鍵期
D、做好階段間的過(guò)渡
E、提出高于學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平的要求

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育個(gè)體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識(shí)前提是（）

A、對(duì)人的潛能的信任
B、對(duì)人的價(jià)值的尊重
C、對(duì)人性的了解
D、重視社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的發(fā)展價(jià)值
E、重視主體的自我意識(shí)

4.多項(xiàng)選擇題一個(gè)人的發(fā)展能否達(dá)到較高水平的重要因素是（）

A、遺傳素質(zhì)
B、社會(huì)環(huán)境
C、成熟
D、個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度
E、人的主觀(guān)能動(dòng)性

5.多項(xiàng)選擇題主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（）

A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、華生