多項選擇題二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是（）。

A、教師成為教育改革的重要因素
B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變
C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)
D、教師的終身教育得以實施
E、教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題道爾頓學校模式要求教師的工作堅持三項原則，即（）。

A、平等
B、自由
C、合作
D、時間預算
E、集體講授

2.多項選擇題學生具有發(fā)展的（）。

A、特殊性
B、現(xiàn)實性
C、可能性
D、可塑性
E、潛在性

3.多項選擇題下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定（）

A、《教師資格條件》
B、《教育法》
C、《憲法》
D、《教師法》
E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》

4.多項選擇題教師勞動的復雜性主要是由（）決定的。

A、工作性質(zhì)
B、工作任務
C、教育法規(guī) 
D、勞動手段的特殊性
E、勞動過程的特殊性 

5.多項選擇題中小學教師的文化素養(yǎng)與學科專業(yè)知識要求教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能，其具體表現(xiàn)為（）

A、具有廣博的文化科學知識與多方面興趣和才能是充實和豐富教育教學和提高教學水平的需要
B、教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能，也是滿足中小學生好奇心、求知欲和發(fā)展學生多方面興趣和才能的需要
C、教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能，也是指導學生課外、校外活動和生活的需要
D、教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能，也能提高教師的威信，提高教育的效能